Home > νέα > Διαμαρτυρία για ελλείψεις μουσικών βιβλίων, συγγραμμάτων και καθηγητών Μιλάει στον «Π.Τ.» ο πρόεδρος του 15μελούς συμβουλίου του Μουσικού Σχολείου Δράμας

Διαμαρτυρία για ελλείψεις μουσικών βιβλίων, συγγραμμάτων και καθηγητών Μιλάει στον «Π.Τ.» ο πρόεδρος του 15μελούς συμβουλίου του Μουσικού Σχολείου Δράμας

Από μαθητές και μαθήτριες του Μουσικού Σχολείου Δράμας

Διαμαρτυρία για ελλείψεις μουσικών

βιβλίων, συγγραμμάτων και καθηγητών

Μιλάει στον «Π.Τ.» ο πρόεδρος του 15μελούς συμβουλίου του Μουσικού Σχολείου Δράμας

 

 

Του Θανάση Πολυμένη

ΣΕ ΚΑΤΑΛΗΨΕΙΣ και διαμαρτυρίες σε όλη τη χώρα προχώρησαν χθες, μαθητές και μαθήτριες των Μουσικών Σχολείων, όπως και στο αντίστοιχο της Δράμας.

Συγκεκριμένα, το πρωί της Τετάρτης 21 Ιανουαρίου χθες, μαθητές και μαθήτριες του Μουσικού Σχολείου Δράμας, προχώρησαν σε κατάληψη, ενώ στη συνέχεια με πορεία διαμαρτυρίας κατέβηκαν στην πλατεία Ελευθερίας, όπου και έπαιξαν μουσική προκειμένου να κάνουν γνωστά τα αιτήματά τους στο κοινό της πόλης.

Συγκεκριμένα, στα αιτήματά τους, οι μαθητές και μαθήτριες της Δράμας, ζητούν έγκαιρες προσλήψεις καθηγητών μουσικής και μονιμοποίησή τους, ασφαλή και σύγχρονη σχολική στέγη των Μουσικών Σχολείων, όπως και κατάργηση των χιλιομετρικών αποστάσεων και δημιουργία ενιαίου κρατικού φορέα μετακινήσεων.

Ζητούν επίσης αύξηση της χρηματοδότησης με σκοπό την ενίσχυση – συντήρηση της υλικοτεχνικής υποδομής, τη δημιουργία και δωρεάν παροχή μουσικών συγγραμμάτων στους μαθητές καθώς και πιστοποίηση σπουδών των μαθητών των μουσικών – καλλιτεχνικών σχολείων.

Για τα αιτήματά τους μίλησε στον «Π.Τ.» ο πρόεδρος του 15μελούς συμβουλίου του Μουσικού Σχολείου Δράμας Τάσος Χατζηπαναγιώτου, τονίζοντας: «Ζητάμε δωρεάν παιδεία. Δηλαδή τα βιβλία τα δικά μας τα πληρώνουμε, πληρώνουμε μουσικά βιβλία. Δεν έχουμε μόρια, δεν έχουμε καθηγητές οργάνων, δεν έχουμε όργανα, κάποια από αυτά είναι σπασμένα, κάποια ταλαιπωρημένα. Με λίγα λόγια δεν έχουμε τον απαραίτητο εξοπλισμό και οι συνθήκες είναι πολύ κακές από αυτές που θα έπρεπε να είναι. Τα Μουσικά Σχολεία είναι ο πολιτισμός της χώρας, η μουσική είναι πολιτισμός».

Δίνοντας ένα παράδειγμα, εξηγεί τι γίνεται με την πιστοποίηση: «Εμείς θέλουμε όταν αποφοιτούμε να παίρνουμε και μια πιστοποίηση. Για παράδειγμα, στα ΕΠΑΛ, μετά από τρία χρόνια παίρνεις μια πιστοποίηση σαν ηλεκτρολόγος και μπορείς να δουλέψεις. Από το Μουσικό αυτό δεν μπορείς να το έχεις. Να σκεφτείτε ότι, τυπικά στα χαρτιά είμαστε Γενικό Λύκειο και όχι Μουσικό, δεν υπάρχουμε πουθενά. Για να πάρεις πιστοποίηση μετά από έξι χρόνια φοίτησης θα πρέπει να πας σε Ωδείο».

Διαχρονική υποβάθμιση

Την ίδια μέρα χθες, όλα τα Μουσικά Σχολεία σε όλη τη χώρα προέβησαν σε διαμαρτυρία, τονίζοντας τη συνεχή υποβάθμισή τους και καταγγέλλουν τη διαχρονική υποβάθμιση της Δημόσιας και Μουσικής Παιδείας. Για μια ακόμα φορά, καταγγέλλουν σοβαρές ελλείψεις σε εκπαιδευτικό προσωπικό γενικών και μουσικών μαθημάτων, χαμένες ώρες διδασκαλίας και ουσιαστικό περιορισμό των εκπαιδευτικών επιλογών των μαθητών, κυρίως δε ως προς την επιλογή μουσικού οργάνου.

Αξίζει να σημειωθεί ότι, η διαμαρτυρία αυτή γίνεται πλέον κάθε χρόνο και κοντεύει να εξελιχθεί σε θεσμό, μιας και δεν φαίνεται να αλλάζει τίποτα σε κάθε νέα σχολική χρονιά.