Παρουσιάστηκε στη Δημόσια Βιβλιοθήκη Δράμας
Ενδιαφέρουσα έρευνα
για το διαδίκτυο σε παιδιά
Δημοτικού στη Δράμα
Μιλάνε στον «Π.Τ.» η εκπαιδευτικός κα. Ζώνκε και η συγγραφέας κα. Καρολίδου
Του Θανάση Πολυμένη
ΜΙΑ ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΥΣΑ εκδήλωση πραγματοποιήθηκε την περασμένη Παρασκευή 27 Σεπτεμβρίου, στην αίθουσα εκδηλώσεων της Κεντρικής Δημόσιας Βιβλιοθήκης Δράμας με θέμα «Παιδί και Διαδίκτυο».
Η Δημόσια Βιβλιοθήκη Δράμας, φιλοξένησε τη Δραμινή συγγραφέα παιδικών βιβλίων που ήταν και το τιμώμενο πρόσωπο κα. Χρυσούλα Καρολίδου, καθώς και τις εκπαιδευτικούς κ.κ. Γεωργιάδου Σέβη, Ζώνκε Πωλίνα και Νικολαΐδου Νάνσυ.
Κατά την παρουσίαση της δράσης, αναδείχθηκαν δημιουργικοί τρόποι απασχόλησης των παιδιών, η σχέση και ο βαθμός εξοικείωσης των παιδιών που συμμετείχαν στη δράση με το διαδίκτυο, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και τα διαδικτυακά παιχνίδια, ενώ υπήρξε και μια σύντομη ενημέρωση για μεθόδους ορθολογικής χρήσης των ψηφιακών μέσων.
Μέσα από την αξιοποίηση του βιβλίου «Η τυχερή μου μέρα» της κας Καρολίδου, η δράση έφερε κοντά 3 τάξεις 3 δημοτικών σχολείων.
Σχετικά με τη δράση, μίλησε στον «Π.Τ.» η εκπαιδευτικός κα. Ζώνκε, η οποία επισημαίνει:
«Συνεργαστήκαμε τρεις τάξεις της Γ΄ Δημοτικού από τρία διαφορετικά σχολεία για να αξιοποιήσουμε το βιβλίο της Χρυσούλας Καρολίδου «Τυχερή μου Μέρα» και αφορά στις σχέσεις των παιδιών με τις συσκευές, τα κινητά, το διαδίκτυο. Στα πλαίσια αυτής της δράσης κάναμε και μια έρευνα, από την οποία είδαμε τις σχέσεις που έχουν τα παιδιά με τις συσκευές τους».
Όπως εξηγεί, «στο πλαίσιο αυτό, θελήσαμε να δείξουμε την έρευνα αυτή στο κοινό, αλλά και να δουν και οι γονείς με ποιες άλλες δράσεις πέρα από την οθόνη το πλαισιώσαμε για να πάρουν μερικές ιδέες, για το πώς μπορούν και αυτοί να αξιοποιήσουν τον χρόνο τους με τα παιδιά τους είτε στο σπίτι είτε με περισσότερα άτομα σε κάποιον εξωτερικό χώρο».
Τα αποτελέσματα της έρευνας
Ερωτώμενη για τα αποτελέσματα της έρευνας, η κα. Ζώνκε σημειώνει: «Η έρευνα την οποία κάναμε, αφορούσε 40 παιδιά ηλικίας 9 -10 ετών. Τα βασικά γενικά συμπεράσματα, είναι ότι τα περισσότερα παιδιά εννοείται ότι έχουν πρόσβαση σε οθόνες, αλλά έχουν λίγη περισσότερη πρόσβαση απ’ ότι περιμέναμε, σε προσωπικό κινητό ή τάμπλετ.
Επίσης, είδαμε ότι ο χρόνος τον οποίον αφιερώνουν καθημερινά και εβδομαδιαία, υπερβαίνει αυτό που θα περιμέναμε. Όλα αυτά θέλουμε να τα κοινοποιήσουμε και με τους γονείς. Μπορεί να μην είμαστε ειδικοί, αλλά θέλουμε να προβληματιστούμε και να δούμε πώς μπορούμε να το αλλάξουμε αυτό».
Από αρ. ο διευθυντής της Δημόσιας Βιβλιοθήκης Δράμας κ. Λουλόπουλος, οι εκπαιδευτικοί: κα. Νικολαΐδου, κα. Γεωργιάδου και κα. Ζώνκε και η συγγραφέας κα. Καρολίδου.
Ερωτώμενη σχετικά με τα θεματικά ενδιαφέροντα των παιδιών στο διαδίκτυο, επισημαίνει ότι, «από τις ερωτήσεις προέκυψε ότι βλέπουν πολύ Youtube, παρακολουθούν άλλους παίκτες που παίζουν διαδικτυακά παιχνίδια και φυσικά αφιερώνουν αρκετό χρόνο για να παίζουν παιχνίδια και τα ίδια».
Στην ερώτηση κατά πόσο οι γονείς μπορούν να ασκούν κάποιον γονικό έλεγχο, τονίζει ότι, «περίπου τα μισά παιδιά δεν έχουν γονικό έλεγχο στα κινητά τους ή στις προσωπικές τους συσκευές. Οπότε και αυτό είναι ένα ακόμα κομμάτι που θέλουμε να δείξουμε, τρόπους με τους οποίους μπορούν να προστατεύσουν τα παιδιά τους, από το πώς χρησιμοποιούν την προσωπική τους συσκευή».
Τέλος, η συγγραφέας κα. Καρολίδου σημειώνει στον «Π.Τ.»: «Αφορμή για τη συγγραφή του βιβλίου “Η Τυχερή μου Μέρα”, στάθηκαν συζητήσεις και σκέψεις που είχαν γίνει στο βιβλιοπωλείο που διατηρούσα παλαιότερα και αφορούσαν το κατά πόσο οι γονείς είναι κοντά στα παιδιά σε σχέση με τις οθόνες, πόσο χρόνο αφιερώνουν και πόσο πρέπει να μας προβληματίσει όλο αυτό και κατά πόσο είναι συνεπείς οι γονείς σ’ αυτά που λένε. Ήθελα να προβληματίσω γονείς, αλλά και την ίδια την κοινωνία σχετικά μ’ αυτό το θέμα».
Όπως σημειώνει, «ο καθένας αντιλαμβάνεται διαφορετικά το βιβλίο. Διαφορετικά τα παιδιά και διαφορετικά οι γονείς. Ωστόσο προκύπτουν σκέψεις μετά από την ανάγνωση του βιβλίου και αυτός ήταν και ο στόχος μου».
