Η δημογραφική κατάρρευση
«συρρικνώνει» τα σχολεία της Δράμας
Οι συγχωνεύσεις και οι υποβιβασμοί σχολείων για το 2026-2027
Του Γιάννη Κιοσίδη
Η δημογραφική κρίση και η συνεχής μείωση του μαθητικού πληθυσμού δεν αποτελούν πλέον μια θεωρητική απειλή, αλλά μια σκληρή πραγματικότητα που αναδιαμορφώνει ριζικά τον εκπαιδευτικό χάρτη της χώρας και, ειδικότερα, της περιοχής μας. Με πρόσφατη απόφαση της Υπουργού Παιδείας, Σοφίας Ζαχαράκη, η οποία δημοσιεύθηκε στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως, έρχονται σαρωτικές αλλαγές από το νέο σχολικό έτος 2026-2027, επιβεβαιώνοντας με τον πιο δραματικό τρόπο τις προειδοποιήσεις των ειδικών.
Χάνουμε ένα «σχολείο» κάθε τρία χρόνια
Οι αριθμοί για την περιοχή της Δράμας είναι αμείλικτοι. Όπως είχε επισημάνει πρόσφατα στον «Π.Τ.» ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Π.Ε. Δράμας, κ. Κιουλάνης, στο πλαίσιο της «Ημέρας Καριέρας» στο Δήμο Δοξάτου, ο μαθητικός πληθυσμός μειώνεται τόσο γρήγορα που η Δράμα χάνει ένα ολόκληρο σχολείο κάθε τρία χρόνια. Τα τελευταία τρία χρόνια, τα γυμνάσια και τα λύκεια του νομού μετρούν περίπου 300 λιγότερους μαθητές – αριθμός που αντιστοιχεί στο δυναμικό ενός μεγάλου σχολείου της πόλης.
Η τάση αυτή αποτυπώνεται ξεκάθαρα και στους υποψηφίους των Πανελλαδικών Εξετάσεων. Ενώ το 2023 οι υποψήφιοι από τα Λύκεια της Δράμας ανέρχονταν σε 980, φέτος (2026) ο αριθμός τους έπεσε στους 787.
Τι προβλέπει η απόφαση του Υπουργείου για τη Δράμα
Η νέα υπουργική απόφαση φέρνει άμεσες ανακατατάξεις στις σχολικές δομές της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης στη Δράμα, περιλαμβάνοντας συγχωνεύσεις νηπιαγωγείων και υποβιβασμό της οργανικότητας σε οκτώ (8) δημοτικά σχολεία του νομού.
Στην πόλη της Δράμας, το 3ο Νηπιαγωγείο Δράμας και το 6ο Νηπιαγωγείο Δράμας συγχωνεύονται. Η νέα σχολική μονάδα που προκύπτει θα είναι 4/θέσια και θα ονομάζεται 6ο Νηπιαγωγείο Δράμας.
Λόγω της μείωσης του αριθμού των μαθητών, οκτώ κεντρικά και περιφερειακά δημοτικά σχολεία της Δράμας χάνουν οργανικές θέσεις (υποβιβάζονται) από το σχολικό έτος 2026-2027:
Το 4ο Δημοτικό Σχολείο Δράμας υποβιβάζεται από 10/θέσιο σε 9/θέσιο.
Το 11ο Δημοτικό Σχολείο Δράμας υποβιβάζεται από 8/θέσιο σε 7/θέσιο.
Το Ολοήμερο Δημοτικό Σχολείο Δοξάτου υποβιβάζεται από 10/θέσιο σε 9/θέσιο.
Το Δημοτικό Σχολείο Ξηροποτάμου υποβιβάζεται από 9/θέσιο σε 8/θέσιο.
Το Δημοτικό Σχολείο Χωριστής υποβιβάζεται από 8/θέσιο σε 7/θέσιο.
Το Δημοτικό Αργυρούπολης – Σιταγρών υποβιβάζεται από 6/θέσιο σε 5/θέσιο.
Το Δημοτικό Σχολείο Καλλιφύτου υποβιβάζεται από 6/θέσιο σε 5/θέσιο.
Το 2/θέσιο Δημοτικό Σχολείο Μικρόπολης υποβιβάζεται σε 2/θέσιο (από 3/θέσιο).
Η γενική εικόνα σε Ανατολική Μακεδονία – Θράκη και Ελλάδα
Το πρόβλημα της Δράμας αποτελεί κομμάτι ενός γενικότερου εθνικού αδιεξόδου. Σε πανελλαδικό επίπεδο, από το νέο σχολικό έτος καταργούνται 32 Δημοτικά και 43 Νηπιαγωγεία, συγχωνεύονται 6 Δημοτικά και 33 Νηπιαγωγεία, ενώ υποβιβάζονται συνολικά 106 Δημοτικά και 40 Νηπιαγωγεία.
Τα στοιχεία του Myschool δείχνουν ότι ο συνολικός μαθητικός πληθυσμός της χώρας (Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια) μειώθηκε από 1.462.756 το 2020 σε 1.386.767 το 2025. Ειδικά στα Δημοτικά, μέσα σε μια πενταετία χάθηκαν πάνω από 61.000 μαθητές. Παράλληλα, σύμφωνα με την Έκθεση Πισσαρίδη, η συνολική μείωση των μαθητών έως το 2035 αναμένεται να αγγίξει το 29,2% σε σχέση με το 2008.
Στην Περιφέρεια Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, οι εγγεγραμμένοι μαθητές στα Νηπιαγωγεία μειώθηκαν από 9.366 το 2022/2023 σε 8.787 το 2023/2024. Αντίστοιχα στα Δημοτικά της Περιφέρειας, οι μαθητές μειώθηκαν κατά περίπου 550 μέσα σε μία χρονιά (από 30.420 σε 29.874).
Οι αριθμοί αυτοί κρούουν τον κώδωνα του κινδύνου για το μέλλον των τοπικών κοινωνιών. Η συρρίκνωση των σχολικών δομών υποβαθμίζει την ύπαιθρο και την περιφέρεια, ενώ αναγκάζει το εκπαιδευτικό σύστημα σε βίαιες προσαρμογές (συγχωνεύσεις, μεταθέσεις, μειώσεις προσλήψεων). Η Δράμα βιώνει ήδη τις συνέπειες και η ανάγκη για εθνική στρατηγική αντιμετώπισης του δημογραφικού είναι πλέον ζήτημα επιβίωσης.
