Ιδρύεται Δημοτικό Σχολείο στο Σωφρονιστικό
Κατάστημα στο Νικηφόρο Δράμας
Μια από τις πρώτες εκπαιδευτικές δομές στις Φυλακές της Δράμας
ΟΠΩΣ είναι γνωστό και όπως κατ’ επανάληψη ο «Π.Τ.» έχει δημοσιεύσει, το Κατάστημα Κράτησης του Νικηφόρου Δράμας, ξεκίνησε τη λειτουργία του με τους πρώτους κρατουμένους, από τα τέλη του 2023.
Αυτό που κρίθηκε στη συνέχεια ως ανάγκη, ήταν και η ίδρυση μια εκπαιδευτικής δομής εντός του Καταστήματος Κράτησης, η οποία να εξυπηρετεί τους κρατουμένους ως προς το ζήτημα της εκπαίδευσής τους.
Η προσπάθεια της ίδρυσης είχε ξεκινήσει εδώ και αρκετό καιρό και τελικά ανακοινώνεται ότι πλέον έχει γίνει εφικτή η ίδρυση Δημοτικού Σχολείου εντός του Σωφρονιστικού Καταστήματος Δράμας, το οποίο θα λειτουργήσει από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς τον ερχόμενο Σεπτέμβριο 2026 – 2027.
Όπως αναφέρεται μάλιστα σε σχετική ανακοίνωση που εκδόθηκε, η πρόσβαση στην εκπαίδευση εντός των τειχών των Σωφρονιστικών Καταστημάτων δεν αποτελεί προνόμιο, αλλά ένα θεμελιώδες εργαλείο ενάντια στον κοινωνικό αποκλεισμό. Σε αυτό το πλαίσιο, στο προσφάτως δημοσιευμένο ΦΕΚ 2976/2026, προβλέπεται η ίδρυση και λειτουργία, με την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, δύο νέων δημοτικών σχολείων, του 13ου Δημοτικού Σχολείου στο Ειδικό Σωφρονιστικό Κατάστημα Τρίπολης και του πολυαναμενόμενου Δημοτικού Σχολείου Νικηφόρου εντός του Σωφρονιστικού Καταστήματος Δράμας.
Πρόκειται για την πρώτη εκπαιδευτική δομή που δημιουργείται στο Κατάστημα Κράτησης της Δράμας, λίγο μόνο καιρό μετά την έναρξη της λειτουργίας του. Η εξέλιξη αυτή ικανοποιεί το αυτονόητο κοινωνικό αίτημα για εκπαίδευση εντός των Σωφρονιστικών Καταστημάτων και διασφαλίζει έμπρακτα το δικαίωμα των κρατουμένων στη γνώση, συμβάλλοντας στην καταπολέμηση του αναλφαβητισμού και αναδεικνύοντας την παιδεία ως βασικό πυλώνα για την προσωπική τους ανάπτυξη.
Η ίδρυση του Δημοτικού Σχολείου Νικηφόρου αποτελεί απότοκο, μεταξύ άλλων, της συνεργασίας των εκπαιδευτικών αρχών σε όλα τα ιεραρχικά επίπεδα, της διοίκησης του Σωφρονιστικού Καταστήματος και του Δήμου Παρανεστίου. Θα δοθεί έτσι η δυνατότητα σε ημεδαπούς αλλά και αλλοδαπούς ενήλικες, οι οποίοι είτε στερήθηκαν την υποχρεωτική εκπαίδευση στα παιδικά τους χρόνια είτε δεν κατάφεραν να την ολοκληρώσουν, να αποκτήσουν βασικές γνώσεις ανάγνωσης, γραφής και αριθμητικής. Μέσα από ένα κατάλληλα προσαρμοσμένο παιδαγωγικό πρόγραμμα, η σχολική αίθουσα φιλοδοξεί να λειτουργήσει ως ένας χώρος κανονικότητας και δημιουργικότητας, προσφέροντας στους μαθητές βασικά γνωστικά εφόδια, απαραίτητα για την ομαλή και ουσιαστική επανένταξή τους στην κοινωνία.
