Οι δυνατότητες επιλογών των γονέων
Κατά 15% η αύξηση από το 2024
των αιτήσεων για Παράλληλη
Στήριξη στα σχολεία της Δράμας!
Μιλάει στον «Π.Τ.» ο προϊστάμενος του ΚΕΔΑΣΥ Δράμας κ. Αλβανόπουλος
Του Θανάση Πολυμένη
ΕΝΑ ΑΠΟ τα ιδιαιτέρως σοβαρά ζητήματα τα τελευταία χρόνια, είναι η λεγόμενη Παράλληλη Στήριξη των παιδιών, στο σχολικό περιβάλλον και κυρίως στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση. Η Παράλληλη Στήριξη (Π.ΣΤ.), είναι μια υπηρεσία η οποία παρέχεται κυρίως από το δημόσιο με εξειδικευμένους εκπαιδευτικούς, γίνεται μέσα στην σχολική αίθουσα και στόχο έχει την ενίσχυση και ένταξη του μαθητή ή της μαθήτριας στο σχολικό πλαίσιο.
Η υπηρεσία αυτή δεν έχει χαρακτήρα φύλαξης του παιδιού ή εξυπηρέτησης σε καθημερινή διαβίωση, αλλά μόνο εντός του σχολικού περιβάλλοντος. Μακροπρόθεσμος στόχος της παράλληλης στήριξης, είναι ο μαθητής σταδιακά να αυτονομηθεί ως παρουσία στη συνήθη σχολική τάξη, ώστε να μην απαιτείται ο εκπαιδευτικός να παρευρίσκεται στο σύνολο των ωρών της σχολικής τάξης.
Παράλληλη στήριξη δέχεται κάθε μαθητής με αναπηρία ή με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, εφ’ όσον μπορεί να ανταποκριθεί στο αναλυτικό πρόγραμμα της τάξης φοίτησής του, καθώς και σε κάθε εκδήλωση σχολικής διαδικασίας.
Αυξημένα ποσοστά στη Δράμα
Προκειμένου να δούμε που βρίσκεται φέτος το ζήτημα αυτό στη Δράμα και λίγο πριν από την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς, ο «Π.Τ.» μίλησε με τον προϊστάμενο του Κέντρου Διεπιστημονικής Αξιολόγησης Συμβουλευτικής και Υποστήριξης (ΚΕΔΑΣΥ) Δράμας, κ. Γιώργο Αλβανόπουλο.Ερωτώμενος κατά πόσο οι ανάγκες για τη νέα σχολική χρονιά που ξεκινάει φέτος είναι αυξημένες, ο κ. Αλβανόπουλος επιβεβαιώνει ότι όντως φέτος οι αιτήσεις έχουν αυξηθεί σε σχέση με πέρυσι: «Αυτό είναι κάτι που συμβαίνει τα τελευταία χρόνια. Το έχουμε πει και άλλες φορές, ότι αυτό οφείλεται σε διαφορετικούς λόγους και κυρίως έχει να κάνει με την αποδοχή από την πλευρά των γονέων και με τη διάθεση να το βγάλουν προς τα έξω και να στηρίξουν ουσιαστικά το παιδί τους».
Χαρακτηριστικά επισημαίνει εδώ, ότι, «σύμφωνα με πρόσφατα στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας για την Π.ΣΤ. που έχουν δοθεί ανά Περιφέρεια σε όλη την Ελλάδα, η Αν. Μακεδονία – Θράκη, έχει γενικά τέσσερις φορές λιγότερες αιτήσεις απ’ ότι η Περιφέρεια της Κρήτης. Θέλω να πω ότι, παρά το γεγονός ότι το φαινόμενο είναι αυξανόμενο, σε άλλες Περιφέρειες οι αριθμοί είναι τετραπλάσιοι».
Όσον αφορά τη Δράμα, «φέτος έχουν κατατεθεί 140-150 αιτήσεις για Π.ΣΤ., οι οποίες είναι αυξημένες κατά 15% σε σχέση με πέρυσι».
Τα στοιχεία ανά Περιφέρεια
Σύμφωνα με τα στοιχεία που έχει δώσει το Υπ. Παιδείας ανά Περιφέρεια, στην Περιφέρεια Αν. Μακεδονίας – Θράκης για τη σχολική χρονιά 2023-2024 είχαν εγκριθεί 538 αιτήσεις, ενώ για το 2024 – 2025 είχαν εγκριθεί 642.
Στην Περιφέρεια Κεντρικής Μακεδονίας για το 2024- 2025 οι αιτήσεις έφτασαν τις 2.569 και στην Περιφέρεια Δυτικής Μακεδονίας στο ίδιο χρονικό διάστημα τις 271.
Για το ίδιο διάστημα έχουμε: Στην Περ. Δυτικής Ελλάδας 823, Περ. Πελοποννήσου 589, Περι. Αττικής 10.881. Στην Περ. Θεσσαλίας 763, Περ. Στερεάς Ελλάδας 717, Περ. Ιονίων Νήσων 520, Περ. Βορείου Αιγαίου 293, Περ. Νοτίου Αιγαίου 2.47 και Περ. Κρήτης 2.695. Στο σύνολο της χώρας είχαμε για το 2024 – 2025 22.146 εγκεκριμένες αιτήσεις, ενώ για το 2023-2024 είχαμε 17.685 αιτήσεις.
Κάλυψη των αναγκών με εκπαιδευτικούς
Από τα σπουδαιότερα ζητήματα, είναι η κάλυψη των παιδιών αυτών από αντίστοιχους εξειδικευμένους εκπαιδευτικούς. Σε ερώτηση προς τον κ. Αλβανόπουλο κατά πόσο καλύπτονται αυτές οι θέσεις, επισημαίνει:
«Εδώ υπάρχει μια μεγάλη συζήτηση. Πολύς κόσμος θεωρεί ότι στην Π.ΣΤ., θα πρέπει ο γονέας να έχει έναν εκπαιδευτικό που να είναι δίπλα στο παιδί του. Αυτό ίσχυε για τα πρώτα χρόνια και δημιούργησε μια στρεβλή κατάσταση. Πριν από ενάμιση χρόνο όμως, ήρθε μια οδηγία από το Υπουργείο Παιδείας, ότι ο εκπαιδευτικός Παράλληλης Στήριξης δεν είναι ατομικός εκπαιδευτικός, ενώ θα μπορεί να υποστηρίζει και άλλα παιδιά που έχουν ανάγκη μέσα στην τάξη».
Όπως εξηγεί, «αυτό αλλάζει εκ βάθρων τα πράγματα σε σχέση με την προηγούμενη κατάσταση. Όμως αυτό δεν πέρασε σε πολλούς γονείς και θεωρούν ότι από την στιγμή που έχουν έγκριση για Παράλληλη Στήριξη, θα πρέπει να έχουν και έναν εκπαιδευτικό».
Στο σημείο αυτό σημειώνει ότι, «οι ανάγκες σε γενικές γραμμές καλύπτονται εξ ολοκλήρου, αλλά, τις περισσότερες φορές, αναγκαστικά – και γιατί οι ανάγκες όλων των παιδιών δεν είναι ίδιες – ένας εκπαιδευτικός μπορεί να μοιράζεται σε δύο παιδιά, όχι σε περισσότερα όμως, τα οποία μπορεί να είναι και στην ίδια τάξη.
Μ’ αυτή την έννοια – τα τελευταία χρόνια τουλάχιστον που είμαστε εμείς εδώ – δεν έχει μείνει ούτε ένα παιδί ακάλυπτο, έστω με μερική κάλυψη των αναγκών του. Όμως, το θέμα είναι ότι ένα παιδί που έχει μεγαλύτερες ανάγκες, θα πάρει εξ ολοκλήρου κάλυψη. Ένα παιδί που έχει λιγότερες ανάγκες, μπορεί να τις μοιραστεί με ένα άλλο».
Ερωτώμενος για το τι μπορούν να επιλέξουν οι γονείς, ο προϊστάμενος του ΚΕΔΑΣΥ Δράμας, τονίζει ότι, «αυτό είναι μια άλλη διάταξη του νόμου, που λέει ότι, όταν εμείς στο ΚΕΔΑΣΥ, δεν εγκρίνουμε Παράλληλη Στήριξη, είτε γιατί θεωρούμε ότι έχει σοβαρότερες δυσκολίες και πρέπει να πάει σε Ειδικό Σχολείο, είτε γιατί είναι πολύ ήπιες οι ανάγκες του που δεν χρειάζεται, δίνεται η δυνατότητα από το νόμο στον γονέα, να πάρει ιδιώτη βοηθό όπως λέγεται, αν και αυτές οι περιπτώσεις είναι ελάχιστες. Ο νόμος στην ουσία δίνει το δικαίωμα στον γονέα να πάει το παιδί του όπου θέλει, παρά τις δικές μας γνωματεύσεις».
Σημειώνει επίσης, ότι «το ΚΕΔΑΣΥ είναι ο αποκλειστικά υπεύθυνος και αρμόδιος φορέας για την αξιολόγηση των παιδιών και για την πρόταση του σχολικού πλαισίου. Μόνο το ΚΕΔΑΣΥ μπορεί να μιλήσει για Παράλληλη Στήριξη και κανένας άλλος».
Στην ερώτηση αν η Π.ΣΤ., μπορεί να συνεχιστεί και στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση (Γυμνάσιο και Λύκειο), ο ίδιος απαντάει θετικά και διευκρινίζει: «Ναι, μπορεί να συνεχιστεί. Στο Γυμνάσιο και στο Λύκειο όμως, υπάρχουν πολλές περιπτώσεις παιδιών, τα οποία συνειδητοποιούν την εφηβεία τους και θέλουν να ομαδοποιούνται και να μη διαφέρουν. Τα ίδια τα παιδιά πολλές φορές αρνούνται να έχουν Π.Στ., οπότε ο αριθμός εκεί είναι χαμηλότερος».
Όσον αφορά στο ζήτημα της κάλυψης των θέσεων για τη νέα σχολική χρονιά, σημειώνει ότι τα προηγούμενα χρόνια είχαν καλυφθεί όλες οι απαραίτητες θέσεις, ενώ για τη φετινή χρονιά η διαδικασία αυτή θα ξεκινήσει τις επόμενες ημέρες.
φωτογραφία αρχείο
