Καλοκαιρινή εκστρατεία ανάγνωσης και δημιουργικότητας
Με αμείωτο ενθουσιασμό στη Κεντρική
Βιβλιοθήκη Δράμας, τα παιδιά συνεχίζουν
να μαθαίνουν, να δημιουργούν, να ονειρεύονται
Στον «Π.Τ.» μίλησε η κα. Ντίνα Τρούτπεγλη, υπάλληλος της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης της Δράμας
Του Θρασύβουλου Πεγγαρά
Την Τρίτη 14 Ιουλίου, στη Δημόσια Κεντρική Βιβλιοθήκη Δράμας, παιδιά της πόλης είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν ότι ο καθένας κρύβει μέσα του ένα μοναδικό βιβλίο. Μέσα από παιχνίδια γνωριμίας, αφήγηση, δημιουργική γραφή, ζωγραφική και αγαπημένες ιστορίες, οι μικροί μας φίλοι γνώρισαν την έννοια της αυτοβιογραφίας και μίλησαν για τις στιγμές που μας διαμορφώνουν. Για τις χαρές, τις αναμνήσεις, τα όνειρα και τις μικρές περιπέτειες της ζωής. Στη συνέχεια, κάθε παιδί με φαντασία και δημιουργικότητα δημιούργησε το δικό του μικρό βιβλίο, δίνοντας μορφή στη δική του προσωπική ιστορία, ενώ δημιουργήθηκε και ένα συλλογικό έργο που θύμισε σε όλους πως τα βιβλία αφήνουν τα δικά τους πολύτιμα «σημάδια» μέσα μας.
«Το βιβλίο που είμαι»: Κάθε παιδί δημιούργησε το δικό του βιβλίο
Στον «Π.Τ.» μίλησε η κα. Ντίνα Τρούτπεγλη, υπάλληλος της Δημόσιας Κεντρικής Βιβλιοθήκης της Δράμας, για το προχθεσινό εργαστήρι δημιουργίας βιβλίου από τα παιδιά, αλλά και για τις υπόλοιπες, όμορφες όσο και εποικοδομητικές, δράσεις του φετινού καλοκαιριού: «Τα παιδιά έρχονται φέτος το καλοκαίρι στη βιβλιοθήκη και όλες οι δράσεις που παρακολουθούν αφορούν ουσιαστικά το βιβλίο. Ποια είναι ουσιαστικά η ιστορία του βιβλίου και ο κύκλος ζωής του βιβλίου. Οπότε, το προχθεσινό εργαστήριο αφορούσε το πώς μπορούμε να φτιάξουμε ένα δικό μας βιβλίο. Οι ομάδες των παιδιών που συμμετέχουν είναι λίγο ανομοιογενείς, και από άποψη ηλικίας, και από την άποψη των ερεθισμάτων που έχουν τα παιδιά. Ωστόσο, οι εθελοντές μας στις δράσεις είναι αρκετά εξοικειωμένοι με όλη αυτή τη διαδικασία και καταφέρνουν να προσαρμόσουν την κάθε δράση, στην ομάδα που έχουν κάθε φορά μπροστά τους. Οπότε τα παιδιά, ανάλογα και με το τι μπορεί το καθένα να παρακολουθήσει και σε τι μπορεί να ανταποκριθεί, ακολουθούν τις οδηγίες του εθελοντή. Και όλα τα παιδιά, στο τέλος νομίζω ότι φεύγουνε πάρα πολύ ικανοποιημένα και είναι πολύ πιθανό, σχεδόν σε κάθε δράση, να πάρουν και κάτι μαζί τους. Μπορεί να το συνεχίσουν μετά στο σπίτι, μπορεί να το ξαναφέρουν σε επόμενη δράση για να συνεχίσουν αυτό που ξεκίνησαν. Είναι ανάλογα με το είδος της δράσης, γιατί μία δράση μπορεί να είναι αυτοτελής, αλλά μπορεί να υπάρχει και συνέχεια μεταξύ των δράσεων».
Η δύναμη της ομάδας και η αξία της συνεργασίας
«Τα παιδιά μεταξύ τους», συνέχισε η κα. Τρούτπεγλη, «στις δράσεις της βιβλιοθήκης μας, γίνονται ομάδες και συνεργάζονται πάρα πολύ καλά. Είναι παιδιά που όμως έχουνε συνηθίσει σε αυτές τις διαδικασίες, γιατί έρχονται συχνά στη βιβλιοθήκη και έχουν εξοικειωθεί με τη διαδικασία του να γίνονται ομάδες ακόμη και με ένα παιδί που πρώτη φορά γνωρίζουν. Και πολλές φορές γίνονται και φιλίες εδώ πέρα. Τα παιδιά μετά από κάθε δράση συνεχίζουν και κάθονται στη βιβλιοθήκη, παίρνουν βιβλία, διαβάζουν, παίζουν επιτραπέζια. Και αυτό είναι ουσιαστικά που θέλουμε να πετύχουμε. Να συνειδητοποιήσουν τα παιδιά ότι ο χώρος της βιβλιοθήκης είναι ένας χώρος για πολλά περισσότερα πράγματα που μπορούν να κάνουν εδώ μέσα, ακόμη και χωρίς να υπάρχει δράση. Να μάθουν ποιος είναι ο πλούτος που υπάρχει μέσα στη βιβλιοθήκη από άποψη βιβλίων και συλλογής, να μάθουν και το υπόλοιπο υλικό που έχει η βιβλιοθήκη, όπως επιτραπέζια παιχνίδια, CD, DVD, να τα αξιοποιήσουν και μέσα στο χώρο της βιβλιοθήκης, αλλά και να τα δανειστούν για να τα πάρουν στο σπίτι τους. Και δεν είναι τυχαίο ότι το καλοκαίρι αυξάνονται οι δανεισμοί στη βιβλιοθήκη. Είναι γιατί έρχονται πολλά περισσότερα παιδιά και έχουν πολύ περισσότερο χρόνο να ασχοληθούν με τη συλλογή και να διαλέξουν το βιβλίο που τους ταιριάζει».
Τρούτπεγλη: «Σημαντικό για εμάς να καλλιεργήσουμε τη φιλαναγνωσία, και ο γονιός τη σχέση του με το παιδί του»
Στη χθεσινή δράση που απευθυνόταν σε μικρότερα παιδιά αναφέρθηκε ακολούθως η κα. Τρούτπεγλη: «Χθες επίσης, είχαμε μία πολύ ενδιαφέρουσα δράση, καθώς αφορούσε παιδιά από τριών χρονών, που ήρθαν μαζί με τους γονείς τους, και η οποία απευθύνεται ταυτόχρονα και στο παιδί και στο γονέα. Και ουσιαστικά έχει να κάνει με την καλλιέργεια της φιλαναγνωσίας και πώς μπορεί ο γονιός να χρησιμοποιήσει το βιβλίο στο και να καλλιεργήσει την αγάπη για το βιβλίο προς το παιδί, αλλά και να καλλιεργήσει και τη δική του σχέση με το παιδί.
Αύριο Παρασκευή έχουμε μία άλλη δράση, «Το βιβλίο γνώσεων», όπου ουσιαστικά σε αυτή τη δράση, θέλουμε να αναδείξουμε το πόσο σημαντικά είναι τα βιβλία ως πηγές γνώσης, ως πηγές έγκυρης πληροφόρησης. Θέλουμε να κάνουμε μια αντιπαραβολή με τη νέα τεχνολογία, το ίντερνετ, την τεχνητή νοημοσύνη, και πώς μέσω αυτών των νέων εργαλείων μπορούμε να πάρουμε πολύ γρήγορα πάρα πολλές πληροφορίες, αλλά μπορεί να μην είναι και τόσο αξιόπιστες αυτές οι πληροφορίες όσο είναι μέσα από το βιβλίο. Και θέλουμε έτσι να αναδείξουμε την αξία του βιβλίου, ως πηγή γνώσης και πληροφορίας».
Εθελοντές: Η ήρεμη δύναμη της καλοκαιρινής εκστρατείας για μία ακόμη φορά
Τέλος, η κα. Τρούτπεγλη δεν παρέλειψε να τονίσει την καταλυτική συνεισφορά των εθελοντών στις δράσεις της βιβλιοθήκης, δίχως την αγάπη και την αυτοδιάθεση των οποίων δε θα μπορούσε το πρόγραμμα της βιβλιοθήκης να έχει αυτό το επίπεδο: «Αυτό που πρέπει να τονίσουμε για την καλοκαιρινή εκστρατεία, είναι η πολύ σημαντική για μας βοήθεια των εθελοντών, γιατί κυρίως οι εθελοντές κάνουν τις δράσεις με τα παιδιά. Φυσικά, είναι όλοι τους αξιέπαινοι, και τους ευχαριστούμε πάρα πολύ για την προσφορά τους, γιατί μόνοι μας, δεν είναι ότι δεν θα μπορούσαμε να ανταποκριθούμε, αλλά σίγουρα θα ήταν πολύ πιο φτωχό το αποτέλεσμα. Κάθε εθελοντής φέρνει τις δικές του ιδέες, το δικό του μεράκι, τα δικά του εργαλεία. Οπότε είναι πολύ πιο εμπλουτισμένες οι δράσεις με τη βοήθεια των εθελοντών. Και υπάρχει και μεγαλύτερη ποικιλία, τα παιδιά δεν κουράζονται να βλέπουν συνέχεια τους ίδιους ανθρώπους και αυτό βοηθάει πολύ».
