Ο 2ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός
«Σκακιστικές δημιουργίες με στίχους, χρώματα
και αριθμούς» στην Αδριανή
Μιλάει στον «Π.Τ.», η κα. Ευφροσύνη Χαραλαμπίδου, Περιφερειακή Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης ΑΜΘ
Του Θρασύβουλου Πεγγαρά
Η μοίρα κάθε εμπνευσμένης και επιτυχημένης διοργάνωσης (θα πρέπει να) είναι να επαναληφθεί. Πολλώ δε μάλλον, όταν τα δυο γενεσιουργά χαρακτηριστικά της είναι τα παιδιά και οι τέχνες. Ο λόγος για μια άκρως ενθουσιώδη και εποικοδομητική διοργάνωση που ακούει στο όνομα «2ος Πανελλήνιος Μαθητικός Διαγωνισμός ‘’Σκακιστικές δημιουργίες με στίχους, χρώματα και αριθμούς’’». Υλοποιείται σήμερα, 29 Απριλίου, στην αίθουσα πολλαπλών χρήσεων της Αδριανής, του δήμου Παρανεστίου, από την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Ανατολικής Μακεδονίας και Θράκης, σε συνεργασία με την Ελληνική Σκακιστική Ομοσπονδία (ΕΣΟ), με την υποστήριξη της Περιφερειακής Ενότητας Δράμας και του Δήμου Παρανεστίου .
Ένας πανελλήνιος θεσμός πλέον, για την καθιέρωση αλλά και για τον σκοπό του οποίου μιλάει στον «Π.Τ.», η Περιφερειακή Επόπτρια Ποιότητας Εκπαίδευσης ΑΜΘ, κα. Ευφροσύνη Χαραλαμπίδου, υπεύθυνη για τον σχεδιασμό και την υλοποίηση του διαγωνισμού: « Ο διαγωνισμός πέρσι, την πρώτη του χρονιά, ήταν πάρα πολύ επιτυχημένος. Το ευχαριστηθήκαμε γιατί συμμετείχαν από όλη την Ελλάδα πάρα πολλά σχολεία. Με θέμα του το σκάκι, ο διαγωνισμός είχε πάρα πολύ μεγάλη επιτυχία και πέρσι και φέτος. Είναι πανελλήνιος, και είναι χαρά μας να βλέπουμε συμμετοχές από όλα τα μέρη τις χώρας, από την Κάσο, την Καλαμάτα, την Κρήτη, τα Ιωάννινα, από όλα τα μέρη της Ελλάδας. Είναι πάνω από 400 μαθητές και γύρω στα 290 σχολεία συνολικά. Η εκδήλωση είναι υβριδική, δια ζώσης αλλά και διαδικτυακά, για να μπορούν να συμμετέχουν και μαθητές οι οποίοι βρίσκονται μακριά, είτε να μας στέλνουν βιντεάκια τους, είτε να συμμετέχουν λέγοντας κάποια λόγια για το έργο τους. Και έχουμε και παράλληλες δράσεις. Δηλαδή μπαίνει μια τάξη μέσα, μετά έξω τα παιδιά κάνουν διάφορες άλλες δράσεις και φυσικά έχουμε και μπουφέ για το φαγητό τους. Είναι δηλαδή μια ολοκληρωμένη εκδήλωση, που εκτός από τη συμμετοχή τους σε μια βράβευση, επικοινωνούν έστω και υβριδικά με άλλους συμμαθητές από άλλα σχολεία, και συμμετέχουν σε κάποιες δράσεις που έχουν σχέση με το σκάκι. Είτε ζωγραφίζουν, είτε έχουμε κάποιες παντομίμες, είτε υπαίθριο σκάκι κλπ.
Υπάρχουν πέντε δημιουργικές κατηγορίες που αφορούν την Ποίηση (ποιητικά κείμενα εμπνευσμένα από το σκάκι), εικαστικές δημιουργίες (ζωγραφικά έργα με σκακιστικό θέμα), δημιουργία σκακιστικών προβλημάτων, πρωτότυπα θέματα με επεξήγηση, σταυρόλεξο με θέμα το σκάκι, και 3D σχεδίαση σκακιστικών κομματιών, ψηφιακές ή τρισδιάστατες δημιουργίες».
Για τα παιδιά είναι σίγουρα μία πρώτης τάξεως ευκαιρία να επιστρατεύσουν όλη τους την δημιουργικότητα, και με εκφραστικά εργαλεία τους τα αναλόγως με την κατηγορία μέσα που μεταχειρίζονται, να εκφράσουν τις ανησυχίες, την οπτική, τα όνειρα τους. Κι όλα αυτά με όχημα ένα κατεξοχήν πνευματικό παιχνίδι, το σκάκι. Η κα. Χαραλαμπίδου αναφέρθηκε και σε κάποια χαρακτηριστικά παραδείγματα: «Είναι η χαρά όλων ημών που συμμετέχουμε σε αυτήν την επιστημονική και την οργανωτική επιτροπή, γιατί προσλαμβάνουμε τις ιδέες τους, τις σκέψεις τους, την έκφραση, τη δημιουργία τους.
Έχουμε για παράδειγμα μια ιδιαίτερη ζωγραφιά από τον περσινό μας διαγωνισμό. Συμμετείχαν μαθητές δημοτικού σχολείου μέσα από τις φυλακές. Αυτοί είναι ενήλικες μαθητές, που αποτύπωσαν όμως τον τρόπο που θα μπορούσαν να παίξουν μια παρτίδα σκάκι μέσα από τον χώρο της φυλακής. Έχουμε ιδέες των παιδιών για το πώς φαντάζονται αυτή τη μάχη των δύο, των άσπρων και των μαύρων, πώς φαντάζονται τον βασιλιά και τα υπόλοιπα πιόνια. Επίσης, δύο νηπιαγωγεία της Κάσου μαζί με τους γονείς, ντύθηκαν πιόνια, δηλαδή δημιούργησαν κοστούμια με τα πιόνια και το ένα νηπιαγωγείο ήταν τα άσπρα και το άλλο νηπιαγωγείο ήταν τα μαύρα. Έχει πάρα πολλές εκφράσεις και δεν είναι μόνο η βράβευση, είναι και ότι όλα αυτά θα τα βάλουμε και σε ένα ψηφιακό βιβλίο που θα δημιουργήσουμε πολύ σύντομα, ώστε να τα έχουμε όλα συγκεντρωμένα».
