Έκθεση Εργαστηριακού Κέντρου Δράμας από μαθητές των ΕΠΑΛ
Οι ειδικότητες των ΕΠΑΛ
και η ζήτηση στην αγορά
εργασίας στη Δράμα
► Ο δ/ντής του Εργαστηριακού Κέντρου Δράμας Γρ. Υφαντίδης μιλάει στον «Π.Τ.»
► Μηχανολογία & Υγεία οι «βασιλιάδες» και «βασίλισσες» των ειδικοτήτων!
Του Θανάση Πολυμένη
ΤΗΝ ΕΡΧΟΜΕΝΗ Δευτέρα και για τρεις ημέρες, θα λειτουργήσει στο χώρο των ΕΠΑΛ Δράμας, η ετήσια έκθεση του Εργαστηριακού Κέντρου Δράμας.
Η έκθεση θα ανοίξει τις πύλες της τη Δευτέρα 27 Απριλίου και ώρα 19.45 με την τελετή εγκαινίων και θα διαρκέσει έως και την Τετάρτη 29 τρέχοντος στον χώρο του 1ου ΕΠΑΛ Δράμας στην οδό Αδριανουπόλεως 44. Πρόκειται για τα έργα των μαθητών του Εργαστηριακού Κέντρου Δράμας, και διοργανώνεται από το ίδιο, με την συνδιοργάνωση της Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δράμας και τη συμμετοχή των μαθητών του 1ου ΕΠΑΛ Δράμας, του 2ου ΕΠΑΛ Δράμας και του Εσπερινού ΕΠΑΛ Δράμας, τα οποία στεγάζονται στο ίδιο συγκρότημα. Οι ώρες λειτουργίας της έκθεσης καθημερινά θα είναι από 09.00 έως 13.30.
Η έκθεση αποτελεί το επιστέγασμα της δημιουργικής προσπάθειας των μαθητών, οι οποίοι μέσα από τα έργα τους εκφράζουν τη φαντασία, την ευαισθησία και τις ιδέες τους. Οι επισκέπτες θα έχουν την ευκαιρία να θαυμάσουν δημιουργίες που καλύπτουν ένα ευρύ φάσμα εκπαιδευτικών δραστηριοτήτων.
Οι ειδικότητες οι οποίες παίρνουν μέρος και μαθητές και μαθήτριες θα εκθέσουν έργα τους, είναι: Δομικών Έργων και Κατασκευών, Υγείας Πρόνοιας και Ευξίας, Οικονομίας
και Διοίκησης, Μηχανολογίας, Πληροφορικής, Ηλεκτρολογίας, Ηλεκτρονικής και Αυτοματισμού, Εφαρμοσμένων Τεχνών, Γεωπονίας Τροφίμων και Περιβάλλοντος.
Σχετικά με την έκθεση, τη λειτουργία του Εργαστηριακού Κέντρου και γενικότερα για τις ειδικότητες που επιλέγουν μαθητές και μαθήτριες στα ΕΠΑΛ Δράμας, ο «Π.Τ.» μίλησε με το Διευθυντή του Εργαστηριακού Κέντρου κ. Γρηγόρη Υφαντίδη.
Όπως σημειώνει αρχικά ο κ. Υφαντίδης, «ό,τι γίνεται στα μαθήματα εργαστηρίων στο 1ο και 2ο ΕΠΑΛ καθώς και στο Εσπερινό ΕΠΑΛ, αυτά παρουσιάζονται στην έκθεση αυτή. Θα υπάρχουν εκθέματα κατασκευών από όλες τις ειδικότητες των ΕΠΑΛ της Δράμας, τα οποία έγιναν στα πλαίσια των εργαστηριακών μαθημάτων. Και αυτά περιλαμβάνουν εξοπλισμό, πληροφορίες σχετικά με τους τομείς και τις ειδικότητες που λειτουργούν στα ΕΠΑΛ».
Όλα τα εκθέματα αφορούν εργασίες που έχουν γίνει κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς.
Θεωρητική γνώση και εργαστήρια
Ερωτώμενος για τη συμμετοχή των παιδιών σ’ αυτές τις ειδικότητες, ο κ. Υφαντίδης επισημαίνει ότι, «τα μαθήματα χωρίζονται σε θεωρητικά και εργαστηριακά. Όταν έχουν εργαστηριακό μάθημα, αυτό γίνεται σε εργαστηριακούς χώρους του Εργαστηριακού Κέντρου. Οπότε, ανάλογα τώρα με την ειδικότητα που έχουν εγγραφεί, υπάρχουν τα αντίστοιχα εργαστήρια με τον αντίστοιχο εξοπλισμό και τα αντίστοιχα υλικά για να κάνουν τις εργασίες.
Άρα λοιπόν συνδυάζουν τη θεωρητική γνώση κάνοντάς τη στην πράξη, με πρακτική εφαρμογή. Αυτά τα εκθέματα θα δείξουμε εμείς στον κόσμο. Έχουμε καλέσει και τα Γυμνάσια να έρθουν για ένα πρόγραμμα, γι’ αυτό η έκθεση είναι τριήμερη Δευτέρα, Τρίτη, Τετάρτη».
Τα ΕΠΑΛ τα μεγαλύτερα στο σχολεία στη Δράμα
Αυτό που χαρακτηριστικά επισημαίνει ο κ. Υφαντίδης, είναι ότι «αυτή τη στιγμή τα τρία ΕΠΑΛ της πόλης της Δράμας, είναι από τα μεγαλύτερα σχολεία στο νομό της Δράμας. Αυτό σημαίνει ότι υπάρχει ζήτηση σε όλους τους τομείς και ειδικότητες. Ό,τι τομέας και ό,τι ειδικότητα έχει εγκριθεί από το Υπουργείο λειτουργεί κανονικά. Οι ειδικότητες είναι συγκεκριμένες».
Ερωτώμενος σχετικά με τις ειδικότητες, διευκρινίζει ότι, «ο Τομέας Μηχανολογίας θεωρείται “ο βασιλιάς” στο 1ο ΕΠΑΛ και ο τομέας Υγείας και Πρόνοιας είναι “η βασίλισσα” στο 2ο ΕΠΑΛ. Και αντίστοιχα οι ειδικότητες αυτές υπάρχουν και στο Εσπερινό για τους εργαζόμενους ενήλικες που δεν μπορούν να φοιτήσουν το πρωί γιατί δουλεύουν. Δηλαδή το Εσπερινό ΕΠΑΛ έχει όλους τους τομείς και ειδικότητες που λειτουργούν στο 1ο και στο 2ο ΕΠΑΛ».
Ειδικότητα Θερμοϋδραυλικών – Φυσικό αέριο
Θέτουμε προς τον κ. Υφαντίδη, το ζήτημα σχετικά με το φυσικό αέριο τα τελευταία χρόνια στην πόλη, καθώς είναι πλέον μια ειδικότητα η οποία ζητείται στην αγορά. Ερωτώμενος αν από τα παιδιά υπάρχει ζήτηση της ειδικότητας αυτής, διευκρινίζει ότι υπάρχει η ειδικότητα των Θερμοϋδραυλικών.
Όπως επισημαίνει, «στην έκθεση θα υπάρχουν εργασίες και εκθέματα από τους θερμοϋδραυλικούς με ολοκληρωμένο εξοπλισμό πάνω στο φυσικό αέριο που εκπαιδεύονται. Είναι μια ειδικότητα που λειτουργεί αρκετά χρόνια και έχει αρκετή ζήτηση».
Διευκρινίζει πάντως, ότι, «η ζήτηση εξαρτάται και από τα παιδιά που γράφονται στον τομέα και κάθε ειδικότητα τι επιλέγουν να διαλέξουν. Δηλαδή ο τομέας Μηχανολογίας έχει μέσα άλλες τρεις ειδικότητες: έχει των Ψυκτικών, των Οχημάτων, των Εργαλειομηχανών CNC και το Θερμοϋδραυλικών. Οπότε το θέμα είναι ότι λειτουργούν όλες οι ειδικότητες, άρα δεν κόβουμε τη μόρφωση από κάθε παιδί που θέλει να πάρει τη συγκεκριμένη ειδικότητα, το πτυχίο του».
Μάθε τέχνη κι άστηνε…
Επισημαίνουμε στον κ. Υφαντίδη μια παροιμία που λέει, «μάθε τέχνη κι άστηνε..» και ρωτάμε κατά πόσο οι διάφορες ειδικότητες των ΕΠΑΛ, βοηθάνε τα παιδιά μετά την αποφοίτησή τους επαγγελματικά αν δεν ακολουθήσουν κάποια ανώτερη σχολή.
Όπως χαρακτηριστικά απαντάει, «από προσωπική άποψη και λόγω και της εμπειρίας που υπάρχει στο θεσμό της Μαθητείας, αυτή τη στιγμή υπάρχει ζήτηση και στο 1ο ΕΠΑΛ και στο 2ο ΕΠΑΛ, όπου λειτουργεί ο θεσμός της μαθητείας. Υπάρχουν ιδιώτες οι οποίοι παίρνουν παιδιά των ΕΠΑΛ για εννιά μήνες για εργασία τέσσερις μέρες στο χώρο εργασίας και μία μέρα στο Εργαστηριακό Κέντρο, όπου κάνουν το αντίστοιχο εργαστηριακό μάθημα».
Εξηγεί μάλιστα, ότι «υπάρχει ζήτηση σε όλους και για μετά τη Μαθητεία. Δηλαδή υπάρχουν ερωτήματα από ιδιώτες, επαγγελματίες, στους Ηλεκτρολόγους, στα Οχήματα, στους Ψυκτικούς, Φυσικού Αερίου, να πάρουν παιδιά να δουλέψουν σαν εργάτες, βοηθοί τεχνίτες ώστε να μάθουν τη δουλειά και να μπορούν μετά αύριο μεθαύριο να ασχοληθούν. Είναι στην επιλογή του κάθε μαθητή το τι θέλει να ακολουθήσει μετά. Μία από τις διεξόδους πάντως είναι και η αγορά εργασίας έξω, αν κάποιο παιδί δεν περάσει, και θεωρητικά αυτή τη στιγμή υπάρχει ζήτηση για τεχνίτες στην αγορά της Δράμας. Τουλάχιστον αυτή την εντύπωση έχω».
Έλλειψη ειδικοτήτων
Σε μια γενικότερη επισήμανση ότι σε ορισμένους τομείς των παραπάνω ειδικοτήτων υπάρχει έλλειψη εργαζομένων στις επιχειρήσεις, ο ίδιος επισημαίνει:
«Σαν απόφοιτοι υπάρχουν. Το θέμα είναι κατά πόσο τα παιδιά θέλουν να πάνε να ασχοληθούν με αυτά τα επαγγέλματα στη συνέχεια. Δηλαδή έχουν τις βάσεις, έχουν το πτυχίο, έχουν τα προσόντα τυπικά και ουσιαστικά, το θέμα είναι αν θα τα εξασκήσουν και αν μετά θα τα κάνουν μεγαλύτερα. Προς το παρόν, λειτουργεί η Μαθητεία που σημαίνει ότι μας ζητάνε κόσμο, βρίσκουν τα παιδιά εργασία, ακόμη και μετά το τέλος της, πολλά από αυτά τα παιδιά παραμένουν ή μας ζητάνε κι άλλο προσωπικό να μπορέσουν να δουλέψουν για να εργαστούν στις επιχειρήσεις τους».
