Ανακοινώθηκαν οι βαθμολογίες των πανελλαδικών εξετάσεων
Πολύ διάβασμα και βοήθεια
από την οικογένεια η συνταγή
της επιτυχίας για καλούς βαθμούς
Οι υποψήφιες Κωνσταντίνα Γιαγκοζίδου και Ειρήνη Δαμαλή που συγκέντρωσαν υψηλές βαθμολογίες μιλάνε στον «Π.Τ.»
Του Θανάση Πολυμένη
ΤΕΛΟΣ έλαβε χθες Πέμπτη 26 Ιουνίου, η αγωνία των υποψηφίων μαθητών και μαθητριών για την βαθμολογία που συγκέντρωσαν από τις πανελλαδικές εξετάσεις. Άλλοι με κομμένες τις ελπίδες και άλλοι με καινούριες ανάσες, ετοιμάζονται πλέον για τις δηλώσεις των Μηχανογραφικών Δελτίων με βάση τη βαθμολογία που έχουν συγκεντρώσει.
Για τη διευκόλυνση των υποψηφίων, το υπουργείο Παιδείας έχει αναπτύξει ειδική εφαρμογή για τον υπολογισμό των μορίων τους. Εισάγοντας τους βαθμούς που πήραν σε κάθε μάθημα στη συγκεκριμένη εφαρμογή, οι ενδιαφερόμενοι θα λάβουν αυτόματη ενημέρωση για το σύνολο των μορίων που συγκεντρώνουν σε κάθε Τμήμα/Σχολή του Επιστημονικού Πεδίου ή Τομέα που ανήκουν.
Στην ίδια εφαρμογή οι υποψήφιοι θα καταφύγουν για να υπολογίσουν και το σύνολο των μορίων, αφού ανακοινωθούν οι βαθμολογίες των Ειδικών Μαθημάτων. Σε ό,τι αφορά τον τρόπο υπολογισμού του συνολικού αριθμού των μορίων, οι υποψήφιοι θα συμπληρώσουν τους γραπτούς βαθμούς τους στα τέσσερα εξεταζόμενα μαθήματα της Ομάδας Προσανατολισμού στην οποία ανήκουν. Ο κάθε βαθμός πολλαπλασιάζεται με τον αντίστοιχο Συντελεστή Βαρύτητας. Τα τέσσερα γινόμενα προστίθενται. Το τελικό άθροισμα πολλαπλασιάζεται επί χίλια. Με αυτό τον τρόπο, προκύπτει ο συνολικός αριθμός μορίων κάθε υποψηφίου για κάθε Σχολή, Τμήμα ή Εισαγωγική Κατεύθυνση Τμήματος.
Κωνσταντίνα Γιαγκοζίδου
Ο «Π.Τ.» επικοινώνησε με δύο μαθήτριες από τη Δράμα, οι οποίες συγκέντρωσαν μέχρι και 18.500 μόρια και τουλάχιστον μπορούν να δηλώσουν τις σχολές τις οποίες επιθυμούν.
Η Κωνσταντίνα Γιαγκοζίδου, απόφοιτη του 4ου Γενικού Λυκείου Δράμας, συγκεντρώνει από 17.900 έως 18.120 ανάλογα με την σχολή. Η ίδια δέχθηκε ευγενώς να μιλήσει στον «Π.Τ.» επισημαίνοντας αρχικά ότι το ενδιαφέρον της είναι να δηλώσει σε όλες τις Σχολές Χημικών Μηχανικών γιατί εκεί είναι το ενδιαφέρον της και κυρίως για τη Θεσσαλονίκη.
Ερωτώμενη για ποιο λόγο επέλεξε τις Σχολές Χημικών Μηχανικών, μάς λέει: «Η αλήθεια είναι πως τα πήγαινα καλύτερα στη Φυσική και έχω μια ιδιαίτερη συμπάθεια στο μάθημα αυτό. Ωστόσο, η Σχολή Χημικών Μηχανικών, μου κέντρισε το ενδιαφέρον γιατί έχει και πολλές προοπτικές και πολύ ωραία μαθήματα και εργαστήρια».
Στην ερώτηση για το ποιες είναι οι προοπτικές που ανοίγονται, η ίδια σημειώνει ότι «έχεις για παράδειγμα τη δυνατότητα να ασχοληθείς με πρώτες ύλες, με ενέργεια, αλλά εγώ προσανατολίζομαι περισσότερο σε φάρμακα και κάτι παρόμοιο».
Ρωτήσαμε την Κωνσταντίνα Γιαγκοζίδου για το πώς βίωσε την όλη διαδικασία των πανελλαδικών εξετάσεων από άποψη άγχους, το διάβασμα, τη βοήθεια από την οικογένεια και μας απάντησε: «Η αλήθεια είναι ότι δεν ήταν και πιεστικά τα πράγματα. Προφανώς και υπήρχε η πίεση της χρονιάς, διάβαζα αρκετές ώρες της ημέρας, ειδικά τα Σαββατοκύριακα. Έβγαινα σπάνια, όχι επειδή δεν είχα χρόνο, απλά γιατί προτιμούσα να ξεκουραστώ».
Για την οικογένειά της, μας είπε πως: «Η οικογένειά μου πάντα με στήριζε και πάντα με στηρίζει», ενώ αναφορικά με το αν βοηθήθηκε με φροντιστήριο, μας λέει ότι σε όλα τα μαθήματα των πανελλαδικών έκανε φροντιστήριο και ότι «είχα πάρα πολύ καλούς καθηγητές».
Δίνοντας ένα μήνυμα προς συμμαθητές, φίλους και άλλους υποψηφίους, σημειώνει: «Θα πρέπει να πιστεύει ο καθένας στον εαυτό του και ό,τι είναι να έρθει, θα έρθει».
Ειρήνη Δαμαλή
Η κα. Ειρήνη Δαμαλή, είναι απόφοιτος της ειδικότητας «Τεχνικός Δομικών Έργων» του Τομέα Δομικών Έργων, Δομημένου Περιβάλλοντος και Αρχιτεκτονικού Σχεδιασμού του 1ου ΕΠΑΛ Δράμας και συγκεντρώνει περισσότερα από 18.500 μόρια.
Μιλώντας ευγενώς η ίδια στον «Π.Τ.», σημειώνει αρχικά ότι το ενδιαφέρον της είναι οι Αρχιτεκτονικές Σχολές, ενώ προς το παρόν περιμένει και τα αποτελέσματα από τα ειδικά μαθήματα που έδωσε στη συνέχεια. Αν παρ’ όλα αυτά δεν μπορέσει να δηλώσει Αρχιτεκτονικές Σχολές, τότε όπως μας λέει, θα δηλώσει σε Σχολές Πολιτικών Μηχανικών όπως και για Εσωτερική Αρχιτεκτονική.
Στην ερώτηση για το πώς ανέπτυξε το ενδιαφέρον της για την Αρχιτεκτονική, η κα. Δαμαλή μας λέει: «Στο Γυμνάσιο είχα αρχίσει να ζωγραφίζω και τότε η μητέρα μου, μου είπε να κοιτάξω για την Αρχιτεκτονική και έτσι τελικά πήγα στο 1ο ΕΠΑΛ στο Δομικών Έργων».
Αναφορικά με το πώς βίωσε όλη αυτή τη διαδικασία των πανελλαδικών εξετάσεων, επισημαίνει: «Δεν είχα ιδιαίτερο άγχος, γιατί είχα δασκάλους που με υποστήριξαν και με βοήθησαν πολύ στα μαθήματα ώστε να καταλάβω τι έπρεπε να κάνω. Οπότε ήμουν καλά».
Ερωτώμενη αν είχε βοήθεια για τα μαθήματα, απαντάει θετικά ότι πήγαινε φροντιστήριο για Γλώσσα και Μαθηματικά, αλλά και για τα ειδικά μαθήματα για την Αρχιτεκτονική και σε Ελεύθερο και Γραμμικό Σχέδιο.
Τονίζει ιδιαίτερα πάντως, ότι είχε σημαντική βοήθεια από οικογένεια και φίλους: «Με υποστήριζαν όλοι και με τους φίλους μου έχω κοινούς στόχους, οπότε με καταλάβαιναν και του καταλάβαινα.
Κλείνοντας επισημαίνει ότι «οι στόχοι μας μπορούν να πραγματοποιηθούν, αρκεί να το θέλουμε πραγματικά και να δουλέψουμε γι’ αυτούς».
[Σημείωση: Θα πρέπει να διευκρινίσουμε ότι, ο «Π.Τ.» δεν έχει καμία απολύτως πρόσβαση στις βαθμολογίες των υποψηφίων μαθητών και μαθητριών. Παρ’ όλα αυτά, μετά από συνεννόηση με τους διευθυντές των Λυκείων της Δράμας, αυτοί έρχονται σε επαφή με τους υποψηφίους και τις οικογένειες τους και κατόπιν αδείας τους, επικοινωνούμε μαζί τους. Χωρίς την άδεια των ιδίων, δεν μπορεί να γίνει καμιά απολύτως παρόμοια δημοσίευση.]
