Τα ΙΕΚ και το Σχολείο Δεύτερης
Ευκαιρίας επισκέφθηκε ο υφυπ. Παιδείας Κ. Βλάσης
ΤΗ ΔΡΑΜΑ επισκέφθηκε ο υφυπουργός Παιδείας κ. Κώστας Βλάσης, συνοδευόμενος από τον βουλευτή Δράμας, κ. Δ. Κυριαζίδη, πραγματοποιώντας επισκέψεις στη Σχολή Επαγγελματικής Κατάρτισης (Σ.Α.Ε.Κ.) Δράμας και στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας.
Κατά τη διάρκεια των επισκέψεων, ο υφυπουργός και ο βουλευτής είχαν την ευκαιρία να συνομιλήσουν με εκπαιδευτές και εκπαιδευόμενους, με ένα διάλογο ανοιχτό και ειλικρινή ανταλλάσσοντας απόψεις για σημαντικά ζητήματα που αφορούν την εκπαίδευση. Συζητήθηκαν θέματα όπως:
-Τα κενά και οι ανάγκες των εκπαιδευομένων
-Τα αποτελέσματα της ειδίκευσής τους και οι προοπτικές επαγγελματικής αποκατάστασης
-Οι τρόποι βελτίωσης της ποιότητας της εκπαίδευσης
-Το πρόβλημα της διαμονής και μετακίνησης των εκπαιδευομένων
-Το έργο και οι προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι εκπαιδευτές
Επιπλέον, οι εκπαιδευτές αναφέρθηκαν σε συγκεκριμένα μέτρα για τη βελτίωση και την υποβοήθηση του έργου τους. Στο Σχολείο Δεύτερης Ευκαιρίας, ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην ανάγκη εύρεσης κατάλληλου χώρου εκπαίδευσης. Αξιοσημείωτο ήταν το γεγονός ότι ένας πατέρας και η κόρη του φοιτούν ταυτόχρονα στο ίδιο σχολείο, γεγονός που υπογραμμίζει τη σημασία της δια βίου μάθησης.
Στη συνέχεια, ο κ. Βλάσης και ο κ. Κυριαζίδης παραβρέθηκαν μαζί στο Διεθνές Συνέδριο ICTED 2025 «Εκπαίδευση και Επαγγελματική Ανάπτυξη Εκπαιδευτικών για μια Ελλάδα και Κύπρο της Καινοτομίας, της Προόδου και της Αλληλεγγύης: Η μεταρρύθμιση που πρέπει να γίνει». Στο πλαίσιο του συνεδρίου πραγματοποιήθηκε και η απονομή των βραβείων του 13ου Διαγωνισμού Εφηβικού Διηγήματος και Ποίησης «Γρηγόρης Πεντζίκης».
Σε δηλώσεις του ο κ. Κυριαζίδης σημείωσε: «Η σημερινή ημέρα ήταν ιδιαίτερα παραγωγική, καθώς είχαμε την ευκαιρία να συζητήσουμε με τους ανθρώπους της εκπαίδευσης στη Δράμα και να συμμετάσχουμε σε ένα τόσο σημαντικό συνέδριο όπως το ICTED 2025. Η ανταλλαγή απόψεων και η συνεργασία μεταξύ όλων των εμπλεκομένων φορέων είναι καθοριστική για την πρόοδο της εκπαίδευσης στην περιοχή μας και ευρύτερα».
