Ξεκίνησαν οι εργασίες ανακαίνισης
Και το Δημοτικό Σχ. Προσοτσάνης
«Άγιος Χρυσόστομος»
στο πρόγραμμα «Μαριέττα Γιαννάκου»
Ένα σύντομο ιστορικό για το 1ο Δημοτικό Σχ. Προσοτσάνης
ΟΠΩΣ ήδη έχει δημοσιεύσει ο «Π.Τ.», ορισμένα Δημοτικά Σχολεία στο Νομό Δράμας, έχουν ενταχθεί στο πρόγραμμα ανακαίνισης και ανακατασκευής του Υπ. Υποδομών και Μεταφορών «Μαριέττα Γιαννάκου».
Τα σχολεία τα οποία έχουν ενταχθεί, είναι το 1ο Δημοτικό Κ. Νευροκοπίου, το Ολοήμερο Δημοτικό Καλαμπακίου, το Ειδικό Νηπιαγωγείο Δράμας και το Ειδικό Δημοτικό Σχολείο Δράμας. Παρ’ όλα αυτά όμως, στο ίδιο πρόγραμμα έχει ενταχθεί και το Δημοτικό Σχολείο Άγιος Χρυσόστομος Προσοτσάνης.
Ο λόγος για τον οποίον μέχρι σήμερα δεν αναφερόταν μαζί με τα άλλα τέσσερα σχολεία, είναι ότι, ενώ αναφερόταν στον κατάλογο του Υπουργείου μαζί με όλα τα σχολεία της Περιφέρειας Αν. Μακεδονίας – Θράκης, δεν αναφερόταν ως σχολείο στην Προσοτσάνη ή στη Δράμα, αλλά χωρίς τοποθεσία.
Πρόκειται για το 1ο Δημοτικό Σχολείο Προσοτσάνης, το οποίο μετονομάστηκε σε «Άγιος Χρυσόστομος» το 2020. Ο λόγος για τον οποίο μετονομάστηκε σε «Άγιος Χρυσόστομος», είναι ότι το συγκεκριμένο σχολείο παρουσιάζει ιδιαίτερο ιστορικό ενδιαφέρον, καθώς εμπνευστής του ήταν ο εθνο-ιερομάρτυρος Άγιος Χρυσόστομος, Μητροπολίτης Δράμας και Σμύρνης, ο οποίος είχε στόχο να μορφώσει τη νέα γενιά των ελληνοπαίδων με της «προγονικής έσω και της θύραθεν σοφίας … νάματα», ώστε να καταστούν πνευματικά ατρόμητοι στον φοβερό χείμαρρο της βουλγαρικής εξαρχίας.
Το ιστορικό του σχολείου
Σύμφωνα με τις πηγές, στο χώρο του σημερινού σχολείου είχε χτιστεί το πρώτο ελληνικό σχολείο της Προσοτσάνης στα 1820, την ίδια περίπου εποχή που χτίστηκε και η πρώτη εκκλησία των Εισοδίων της Θεοτόκου στην αυλή του σημερινού Σχολείου, το οποίο λειτούργησε ως Επτατάξιο Αστικό Σχολείο Αρρένων. Στην κατασκευή και σύσταση του Σχολείου αυτού προέβη η τότε Χριστιανική Κοινότητα Προσοτσάνης υπό την άμεση επίβλεψη του Οικουμενικού Πατριαρχείου και φαίνεται πως λειτούργησε με πλήρες προσωπικό με σκοπό την εξύψωση και διατήρηση του εθνικού και θρησκευτικού φρονήματος. Μην ξεχνάμε ότι η Προσοτσάνη όπως και όλος ο βορειοελλαδικός χώρος αποτελούσε ακόμη υποδουλωμένη επαρχία της Οθωμανικής Αυτοκρατορίας.
Η εγκατάσταση των προσφύγων της Ανατολικής Θράκης και της Μικράς Ασίας μετά το 1922 στην Προσοτσάνη, δημιούργησε την ανάγκη ενός νέου σχολείου, για την κάλυψη των εκπαιδευτικών αναγκών του νέου πληθυσμού. Οι πρόσφυγες, με την παράδοση που κουβαλούσαν αιώνες στις ελληνικές τους κοινότητες της οθωμανικής επικράτειας, θέλησαν να οργανώσουν την εκπαίδευση των παιδιών τους, να ιδρύσουν και να κτίσουν τα σχολεία τους. Έτσι ξεκίνησαν σε σύντομο χρονικό διάστημα, το 1924, σε συνεργασία με το ελληνικό κράτος την ανέγερση διδακτηρίου σε περίοπτη θέση στην ανατολική πλευρά της κωμόπολης όπου και δημιουργήθηκε ο προσφυγικός συνοικισμός.
To Σχολείο θεμελιώθηκε σε τύπο τετραθεσίου, με τέσσερις αίθουσες και ένα γραφείο σε διώροφο οίκημα το έτος 1926, περατώθηκε το έτος 1927 και παραδόθηκε σε σχολική χρήση το ίδιο έτος. Ιδρύθηκε με την επωνυμία Γ’ Δημοτικό Σχολείο Προσοτσάνης. Για την ανέγερση του διδακτηρίου βοήθησαν οι κάτοικοι με εξόρυξη και μεταφορά πέτρας, άμμου και άλλων δομικών υλικών, προσωπική εργασία και προσφορά χρημάτων. Το ελληνικό κράτος συμμετείχε με το χρηματικό ποσό των 450.000 δραχμών. Πριν την ίδρυσή του οι μαθητές του προσφυγικού συνοικισμού φοιτούσαν στο Α’ και Β’ Δημοτικό Σχολείο Προσοτσάνης.
Στη δεκαετία του 40 παρατηρείται αύξηση του μαθητικού δυναμικού ο οποίος εκτινάσσεται το 1947 στους 588 μαθητές. Είναι η χρονιά με τους περισσότερους μαθητές στην ιστορία του Σχολείου.
Στη δεκαετία του ’50 παρατηρείται σημαντική μείωση του μαθητικού δυναμικού. Από τους 353 μαθητές που ήταν το 1950, το 1954 πέφτουν στους 198. Είναι τα χρόνια μετά τον εμφύλιο, με τα οικονομικά προβλήματα της Ελλάδας, την πολιτική αστάθεια και το κύμα αστυφιλίας που δημιουργήθηκε. Δεν υπάρχει μεγάλο εύρος στην ηλικία των μαθητών, οι μεγάλοι αποτελούν πια μειοψηφία και είναι εμφανής η τάση τα παιδιά να ολοκληρώνουν το δημοτικό.
Το 1984-85 για πρώτη φορά η Α’ τάξη πέφτει σε ποσοστό κάτω του 15%. Ξεκινά το δημογραφικό πρόβλημα της Ελλάδας. Ταυτόχρονα, επιστρέφουν μετανάστες από την Δυτική Γερμανία μόνοι τους ή στέλνουν τα παιδιά τους. Το 21% των μαθητών έχουν τόπο γέννησης τη Δυτική Γερμανία.
Το 2022 ύστερα από σχετική απόφαση του Υπ. Παιδείας που δημοσιεύθηκε σε ΦΕΚ, συγχωνεύονται το 2ο με το 1ο Δημοτικό Σχολείο Προσοτσάνης και μετονομάζεται σε «Αγ. Χρυσόστομος». Σήμερα, το Σχολείο λειτουργεί ως 6/θέσιο και απαριθμεί 100 μαθητές.
[Σημ. Μέρος των ιστορικών στοιχείων προέρχεται από την σελίδα του σχολείου.]
